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ccIccI课程:小学语文ccI简述:二零一四年10月迄今工作中于成都青羊实验中学附属小学ccI造就:《浅谈班主任日常工作中如何强化小学新生入学适应能力》荣获成都中小学品德教育优秀论文教导主任、教学课件、教育故事中荣获一等奖;成都第三届小学语文骨干教师优质课比赛中荣获二等奖;在成都少年儿童视线下的阅读课讨论主题活动中执教的《月亮的秘密》受到好评;青羊区第五届小学语文新教材教学课堂展评暨讨论学生核心素养,推进当代课堂教学讨论主题活动中荣获一等奖;青羊区优选参加成都第三届小学语文骨干教师优质课竞赛得到 一等奖;2015-2016学年度下一期青羊区与成都天府新区小学语文绘本教学专题研讨中分摊研究课《月亮的秘密》;2017-2018学年度下一期青羊区提高教师文字了解和教案设计工作能力执行课程学生核心素养研究主题活动执教《鱼就是鱼》;在通过自学经典国学发扬天府文化2018年成都青羊区青少年儿童诵经单赛事中荣获优秀具体指导老师奖;在2015-2016学年度上一期青羊区小学语文较低中区群文阅读者专题研讨主题活动中,执教《月亮的秘密》;是院校科学研究主研工作人员,顺利完成省市级课题研究《基于社团活动的教师团队建设研究》、《学校艺体活动培育小学生大力心理品质的实践中研究》,已经研究地市级课题研究《学校艺体活动培育小学生大力心理品质的实践中研究》;毕业论文《基于学生核心素养的体育课程建构的思维》公布发布于《小学教学研究》17年10月基础理论版;毕业论文《基于学生核心素养的大力体育课程建构》公布发布于《青羊教研》二零一六年第1期;毕业论文《小学低年级绘本阅读教学策略研究以鱼就是鱼为事例》公布发布在《时代教育》2018年7-10月合刊;参加院校第五届学术研究节主题活动展览研究课《我有一只彩笔》;分摊院校第八届学术研究节主题活动展览《鱼就是鱼》;2014-2015学年度评为院校美丽教师;2015-2016学年度评为院校美丽教师;2014-2015学年度评为院校漂亮教导主任这些。ccI教学理念:文化教育根植于爱。

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董教师相信来教,上所施,下所效。因而一直以来对自身严格管理,言传身教,用爱认真文化教育每一位小孩,理智等待每名小孩花上进。


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