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福建规范中职校办学行为不能“一校两牌”

2021-07-05 00:07上一篇:杨凌职技学院:联姻百县千企推进集团化办学 |下一篇:没有了

本文摘要:近年来,福建省部分中等职业学校管理还没有很多弱点,课程决定不科学,专业设置政治性大,领导学校不规范,学生培训管理不成功,招聘恶性竞争等现象明显解决不了问题,影响了中等职业教育的健康发展。因此,省教育厅前几天进一步规范福建省中等职业学校办学不道德实施新规则,规范学校办学不道德,增进全省中等职业学生健康成长。省教育厅规定,全省各地和学校不得根据福建省海峡西岸经济区建设产业发展和当地经济发展实际设置专业,不得擅自开设专业,擅自用于不规范专业名称。

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近年来,福建省部分中等职业学校管理还没有很多弱点,课程决定不科学,专业设置政治性大,领导学校不规范,学生培训管理不成功,招聘恶性竞争等现象明显解决不了问题,影响了中等职业教育的健康发展。因此,省教育厅前几天进一步规范福建省中等职业学校办学不道德实施新规则,规范学校办学不道德,增进全省中等职业学生健康成长。省教育厅规定,全省各地和学校不得根据福建省海峡西岸经济区建设产业发展和当地经济发展实际设置专业,不得擅自开设专业,擅自用于不规范专业名称。从2010年开始,一所学校的两所中职学校(一所学校的两所学校分别由教育部门、人力资源和社会保障部门审查,由同一法人代表登记,用于同一所学校的资源,用于两所学校的名称进行同一水平不同类别的学历教育的学校),根据学校的行政属于关系,主管部门确认一所学校的名称,分类进行中等职业学历教育,按学校的类别进行学校管理,向社会发表。

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在招生方面,省教育厅规定,各区市教育局认真审议中职学校招生资格,教育厅不得向社会公布招生资格清单的学校开展招生。


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